
Αυτό που μας έκανε εντύπωση είναι το συνεργατικό ήθος, η συμμετοχική καθοδήγηση, ο αλληλοσεβασμός και το δίκαιο μοίρασμα του κόπου, τρία Σάββατα πρωί σε ωράριο σχολείου, με έρευνα σε δικτυακούς τόπους και προσεκτική αναδίφηση της κυθηραϊκής βιβλιογραφίας, με συνεντεύξεις – μαρτυρίες, σάρωση πηγών και φωτογραφήσεις μνημείων. Όσο υπάρχουν καθηγητές που παροτρύνουν τα παιδιά να ερευνούν, τα παραστέκουν και επιτρέπουν στον εαυτό τους να μαθαίνουν από αυτά, τίποτα δεν έχει χαθεί...
Σημ.: Τις επόμενες μέρες θα παραθέσουμε μερικά ενδιαφέροντα αυτοτελή αποσπάσματα, ανεκδοτολογικού κυρίως χαρακτήρα, από την παραπάνω εργασία.
Πηγή : Kythera Library